在种植园中开展生命教育的实践  

作　　者：方燕华 

机构地区：[1]莆田市机关幼儿园

出　　处：《新课程（综合版）》2019年第12期139-139,共1页

摘　　要：生命教育,在新时期幼儿教育领域承载着十分关键的作用,决定着幼儿的品格建设。以植物为载体,组织幼儿参与"播撒种子、观察体征、体验成长、收获果实"这四个环节,让幼儿真切地感知、体会自然生命的成长规律,同时协助幼儿认识生命、感知生命,进而珍惜生命。

关 键 词：种植园 幼儿 生命教育 

分 类 号：G61[文化科学—学前教育学]