退出成本视角看教育信息系统成败  

作　　者：魏忠 

机构地区：[1]庚商智能教育

出　　处：《中国信息技术教育》2020年第2期10-10,共1页China Information Technology Education

摘　　要：教育信息系统开发往往集中针对乙方的进入成本进行考核,如品牌、案例、公司实力、知识产权等,也有针对乙方退出的成本考虑,如质量保证金、付款周期等。然而,从我的这些年的经验来看,教育信息系统由于出资方、使用方、评审方、建设方、运营方严重分离造成信息不对称,导致开发失败率极高,而建设出资方全面退出的成本机制则很容易观察到以下现象。

关 键 词：知识产权 质量保证金 信息系统开发 出资方 信息不对称 失败率 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]