北京第二外国语学院 以大数据为突破口建设智慧校园  

作　　者：李学龙[1] 宋强[1] 白娟[1] 

机构地区：[1]北京第二外国语学院网络与信息中心(图书馆)

出　　处：《中国教育网络》2019年第11期60-61,共2页China Education Network

摘　　要：学校信息化基础条件一是信息化氛围浓厚,信息化基础设施完善。北京第二外国语学院目前已全面建成万兆骨干,千兆桌面的稳定校园网络。学生、教师、管理、数据、服务各类信息系统趋于完善,校园数据共享中心基本建成。二是积极实践新技术与学校工作的融合。学校积极探索IT前沿技术在校园管理与服务方面的融合与应用。实现了支付宝、微信为一卡通充值,微信、App版移动校园,启用人脸识别报到的数字迎新模式,将学校信息化建设的技术创新与应用水平带上了新的台阶。目前已基本建成深度集成与共享的大数据中心,正在进行全面的数据治理工作,下一步准备面向精细化管理与个性化服务提供多维度大数据分析与支持服务。以学校学生大数据应用为突破口,努力实现教师域、管理域、决策域等全面性数据的流转,营造浓郁的校园大数据环境,逐步向形成二外自身特色的“智慧校园”方向迈进。

关 键 词：大数据中心 大数据分析 数据治理 人脸识别 数字迎新 支付宝 管理域 智慧校园 

分 类 号：G647[文化科学—高等教育学] G203[文化科学—教育学]