父亲教养方式对初中女生心理资本的影响:自我接纳的中介作用  

作　　者：陈勤勤 

机构地区：[1]江西农业大学附属中学,江西省南昌市330045

出　　处：《成长》2019年第12期30-31,共2页Growing

摘　　要：心理资本被喻为一股心灵深处永不衰竭的力量。为探讨初中女生心理资本状况,本研究采用问卷法对四所中学的557名初中女生的积极心理资本、父亲教养方式和自我接纳进行了调查。结果显示:初中女生心理资本水平中等偏高,父亲教养方式普遍趋于理性,自我接纳水平较高;各个变量在生源地、家庭收入、年级方面存在较大差异;变量间相关性显著,自我接纳在初中女生父亲教养方式与心理资本之间起着部分中介作用。

关 键 词：初中女生 心理资本 父亲教养方式 自我接纳 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]