《量表》框架下大学生话语建构能力 的培养路径研究  

作　　者：柴婷 

机构地区：[1]山东农业大学外国语学院,山东泰安271018

出　　处：《山东农业教育》2019年第4期49-52,共4页Shandong Agricultural Education

摘　　要：《中国英语能力等级量表》为学习者提供了完整的参照标准。在大学英语改革的背景下,学生话语建构能力的培养尤显重要。首先介绍《量表》研究基础,然后在《量表》框架下探讨培养学生话语建构能力的必要性,最后试图从写作、口语、多模态表达三方面探索培养学生话语建构能力的路径,并建立话语建构培养模型,拓展并提升学生的国际学术话语建构能力。

关 键 词：《中国英语能力等级量表》 大学生 英语话语建构能力 培养 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]