在对话中演绎精彩——幼儿园戏剧课程生长记  

作　　者：周云岚 

机构地区：[1]江苏省如东县实验幼儿园

出　　处：《山东教育（幼教版）》2019年第12期9-10,共2页

摘　　要：让戏剧融入课程,这是如东县实验幼儿园坚持了近十年的研究。在课程游戏化背景下,如何迁移前期经验,将游戏与戏剧深度融合?戏剧课程游戏化的价值与路径有哪些?基于这些问题,我们开启了与幼儿、教师、专家、戏剧课程的对话模式,让不断生长的戏剧课程呵护幼儿的生命成长。

关 键 词：实验幼儿园 课程游戏化 深度融合 对话模式 演绎精彩 戏剧课程 融入课程 如东县 

分 类 号：G61[文化科学—学前教育学]