基于学生作业成果反馈的兰州交通大学建筑设计3课程教改探索  

作　　者：徐锋[1] 曹鹏 张萍[1] 洪生辉 侯秋凤[1] 

机构地区：[1]兰州交通大学建筑与城市规划学院,甘肃兰州730070

出　　处：《高教学刊》2020年第4期131-134,共4页Journal of Higher Education

基　　金：国家自然科学基金“河湟地区民族建筑地域适应性研究”(编号:51768029);甘肃省住房和城乡建设厅科技攻关项目“基于弹性理论的老旧社区评价优化研究”(编号:JK2018-4);兰州交通大学教改项目“建筑设计3精细化教学研究”(编号:JGY201807)。

摘　　要：针对学生建筑设计3课程作业所反馈出来的一系列问题,研究和分析产生问题的原因,并通过提出新的教学方案和教学计划,完善教学方式,改进学生学习方法等一系列措施,以达到改正教师教学不足,促进学生自主式学习和提升学生综合设计能力的目的。Based on a series of questions gained from architectural design 3 course assignment,causes for these questions shall be studied and analyzed,new teaching programs and plans shall be raised,teaching and learning methods shall be improved,so as to correct under-teaching,promote students'independent learning and improve students'comprehensive design ability.

关 键 词：建筑设计3 作业成果 教学改革 探索 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]