《基础英语》课程混合式教学探究  

作　　者：冯霞[1] 

机构地区：[1]攀枝花学院外国语学院

出　　处：《海外英语》2019年第23期5-6,共2页Overseas English

基　　金：四川省应用外语研究会课题“混合式学习环境下的英语专业学生学习参与度研究”阶段性成果(sw-w201745);攀枝花学院教改项目“《基础英语》混合式学习环境下学生学习参与度研究”阶段性成果(JJ1732)

摘　　要：在信息技术高度发达的今天,充分利用网络平台进行线上学习是《基础英语》课程教学过程中必不可少的一部分,它能完整记录学生学习的轨迹及效果,帮助学生明确努力的方向。同时,线下学习的活动与分析能帮助加强学习的深度,提高学习的效果。

关 键 词：混合式 在线学习 讨论 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]