跨文化视角的分析和教学——《全新版大学英语综合教程》（第二版）  

作　　者：周元辉[1] 

机构地区：[1]湖州师范学院外国语学院

出　　处：《海外英语》2019年第23期27-28,共2页Overseas English

摘　　要：通过从跨文化视角分析《全新版大学英语综合教程》:第二版,发现教材中蕴含的中美文化既具有接近性又具有差异性。首先,中美文化的接近性有助于学生掌握异国文化;其次,中美文化的差异性则要求学生能接受、包容、尊重异国文化;最后指出教师在教学生掌握异国文化的同时,也要注重培养学生用英语表达中国文化的能力。

关 键 词：全新版大学英语综合教程 跨文化视角 文化分类 接近性 差异性 

分 类 号：H319[语言文字—英语]