新时代工匠精神融入专业课教学的路径探索——以城市轨道交通运营管理专业为例  

作　　者：刘峰[1] 殷蓓蕾[1] 黄秋圆 

机构地区：[1]广西生态工程职业技术学院

出　　处：《福建茶叶》2019年第12期192-192,共1页Tea in Fujian

基　　金：2019年度广西生态工程职业技术学院“课程思政”教学改革项目《城市轨道交通运营管理——轨道交通导论课程思政》;2018年度广西生态工程职业技术学院院级课题《基于互联网平台下的《城市轨道交通通信与信号系统》课程微课资源库建设与研究实践》编号：2018jg005

摘　　要：新时代的"工匠精神"的基本内涵,主要包括敬业、精益、专注、创新等方面的内容。课程思政可以从五个方面融入城市轨道交通运营管理专业课教学,即融入课程标准、融入授课计划、融入教材、融入课堂讲授、融入实践教学。

关 键 词：新时代“工匠精神” 城市轨道交通运营管理专业 课程思政 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]