思想政治教育视域下贫困大学生幸福观教育路径探析  

作　　者：田米香[1] 周九香[1] 

机构地区：[1]河池学院

出　　处：《南方论刊》2020年第1期110-112,共3页

基　　金：2018年度广西高等教育本科教学改革工程项目“高校思想政治理论课教法整合与协同育人的实践研究”理论成果之一,项目编号:2018JGB286

摘　　要：幸福观是人生观系统中的重要内容。大学生幸福观教育理应构成高校思想政治教育的重要组成。贫困大学生作为高校思想政治工作的特殊对象,由于家庭经济拮据和人际交往等困难,更容易感受不幸。因此,思想政治教育过程中加强贫困大学生幸福观教育有重要现实意义。有效地开展幸福观教育,应关切大学生成长实际,丰富幸福观教育内容;强化思想教育工作队伍的主体责任;营造思想政治教育的良好氛围,优化幸福观教育环境。

关 键 词：思想政治教育 贫困大学生 幸福观教育 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]