衡短论长,探析体育拓展性课程的独特魅力  

作　　者：童海军 陈春水 

机构地区：[1]浙江省宁波市宁海县华山小学 [2]浙江省宁波市宁海县大佳何镇中心小学

出　　处：《灌篮》2019年第19期71-71,73,共2页

摘　　要：拓展性课程指的是学校工作中自主开设,在进一步实现学校课程结构优化的层面上更具学校原有的特色,以学生发展为目标寻找个性化教育的突破口,力求学生能在德、智、体全面发展前提下,实现多元化发展。作为一线体育教师,对于体育拓展性课程的内容如何选定并开设,这需要了解拓展性课程相对独特之处。

关 键 词：体育 拓展课程班 学训结合 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]