互联网时代管理会计人才培养课程体系构建  

作　　者：苏英健[1] 潘颖[1] 

机构地区：[1]哈尔滨学院,哈尔滨150000

出　　处：《活力》2019年第24期106-107,共2页Vitality

基　　金：2018黑龙江省教育科学规划重点课题《“互联网+”时代高校本科管理会计人才培养模式研究与实践》,课题编号:GBB1318061。

摘　　要：“互联网+”时代的到来,计算机的普及,大数据、云计算、区块链等高科技技术的运用,使得传统核算型会计的凭证处理、账簿登记、报表编制等工作完全可以由计算机或网络完成,会计的主要职能已不再是事后账务核算处理,而是随着互联网时代的到来逐步向综合运用互联网等信息技术进行事前预测、事中控制、事后分析的过程管理转化。这就使得会计人才管理能力、互联网应用能力的重要性日益显现。因此,会计人才培养过程中的课程体系不能仅仅局限于传统账务核算处理流程等专业基础课程,更应充分重视局域网、大数据、云计算等网络应用课程及其与会计职业的融合问题。文章针对互联网时代传统会计课程体系面临的主要问题,以注重信息化课程与专业课程的融合为基本原则,构建了理论课程体系和实践课程体系。

关 键 词：管理会计 专业课程 平台课程 实践课程 

分 类 号：F23[经济管理—会计学]