对分课堂在体育基础教育改革课程教学中的应用  

作　　者：许丽梅[1,2] 

机构地区：[1]百色学院 [2]体育学院

出　　处：《灌篮》2019年第18期65-66,共2页

摘　　要：通过分析体育基础教育改革课程教学中存在的问题,提出在课堂教学中采用“对分课堂”教学模式有利于加快体育基础教育改革课程的改革,从讲授、内化吸收和隔堂讨论这三个环节阐述了对分课堂在体育基础教育改革课程教学中的应用。

关 键 词：对分课堂 体育基础教育改革 教学 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]