探究“探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”的生根效应  

作　　者：禤妙蓉 

机构地区：[1]梧州市苍梧中学,广西梧州543100

出　　处：《课堂内外（教师版）（中等教育）》2019年第11期110-111,共2页

摘　　要：生长素类似物2,4-D、ABT生根粉等可以使插条基部的薄壁细胞恢复分裂能力,产生愈伤组织,长出不定根,因此农业生产上常用它们促进植物生根。而生长素类似物浓度与生根效应之间有很大关系,对于每一种生长素类似物都有其最适宜的浓度范围。我们以“探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”为素材,选用2,4-D、ABT生根粉对月季、木槿、桂花、冬青、山稔子进行诱导生根。实验表明,该实验跨越周期长,不同材料、不同梯度,导致实验结果有所差异。希望通过有效的实验教学组织提高课堂的高效,同时用生活化的内容充实实验教学,为课程改革增添新的活力。

关 键 词：生物 实验教学 生活化 

分 类 号：S68[农业科学—观赏园艺]