小学Scratch程序设计课程教学模式的构建与应用  

作　　者：曾娜 

机构地区：[1]湖北省武汉市经济技术开发区军山小学

出　　处：《中国信息技术教育》2020年第3期157-158,共2页China Information Technology Education

摘　　要：Scratch的特点Scratch也叫抓猫,是一种可视化的图形编程工具,主要用于中小学程序设计教学。Scratch最突出的优点主要有以下几个方面:①程序代码免费对用户开发;②界面美观,内容丰富,作品形式多样;③操作简单,易于掌握,符合中小学生学习特征。Scratch语言的设计与开发其初衷不仅仅是培养中小学生动手实践和编程的能力,更重要的是开发学生的创作思维,让他们在设计作品时,掌握丰富的数学计算知识,培养他们利用算法思维方式分析和解决实际问题的能力,这与我国中小学信息技术课程中程序设计模块的教学目标契合。

关 键 词：学生动手实践 界面美观 数学计算 程序设计模块 程序设计课程教学 解决实际问题的能力 创作思维 设计与开发 

分 类 号：G434[文化科学—教育学] G623.58[文化科学—教育技术学]