虚拟仿真软件在机械专业教学中的应用实践  

作　　者：华剑[1] 徐小兵[1] 

机构地区：[1]长江大学机械工程学院

出　　处：《大学教育》2020年第2期14-16,共3页University Education

基　　金：湖北省教学研究项目“基于虚拟仿真技术的机械类专业实验教学综合改革研究”（2014261）

摘　　要：该研究结合新工科建设和工程教育专业认证工程的背景,提出了将虚拟仿真软件用于机械专业教学的方法。总体介绍了机械行业虚拟仿真软件的种类、特点、功能以及适用的课程,详细阐述了SolidWorks、Ansys、Adams和Matlab这四种软件在机械原理、机械设计、机械控制工程基础等课程的应用。实践表明,将上述软件用于机械专业学生的培养,有助于提高学生的创新能力和解决复杂工程问题的能力。

关 键 词：机械专业 虚拟仿真软件 创新能力 教学 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]