PBL教学法在生物化学课堂中的运用  

作　　者：王涵多[1] 蔡翠霞[1] 高媛[1] 

机构地区：[1]南方医科大学基础医学院

出　　处：《科技风》2020年第6期92-92,共1页

摘　　要：PBL教学法(Problem-Based Learning,简称PBL)在中国高等医学院校推行的时间较短。基因表达的调控是生物化学和分子生物学教学的重要内容,也是当今医学发展最快的学科之一,本文总结该章PBL教学法的经验体会,以期对PBL教学在中国高等医学院校的推广提出建设性意见。

关 键 词：PBL教学 高等医学院校 探讨 

分 类 号：G642.4[文化科学—高等教育学]