领会教学法在高校篮球教学中的实验对比研究  

作　　者：曾新平[1] 

机构地区：[1]福建船政交通职业学院

出　　处：《内江科技》2019年第12期123-124,共2页

摘　　要：本文通过实验对比法对领会教学法和传统教学法在高校篮球教学中的应用效果进行了对比,结果发现,实领会教学法能提高学生的篮球理论知识,提高篮球比赛的效能和学生的篮球理论知识,激发学生学习篮球的兴趣。因此,受到了大学生的喜爱。领会教学法和传统教学法根本的区别在于它更强调篮球运动的本质和特征,把战术的教学作为篮球教学的重要目标,贯穿在整个教学活动中。

关 键 词：领会教学法 篮球教学 篮球比赛 传统教学法 篮球理论 篮球运动 实验对比法 教学活动 

分 类 号：G841-4[文化科学—体育训练]