“放管服”视角下的教师教育体制改革  

作　　者：单良[1] 

机构地区：[1]河南广播电视大学

出　　处：《河南广播电视大学学报》2019年第4期105-108,共4页Journal of Henan Radio & TV University

基　　金：河南省教育厅2019年度教师教育课程改革研究项目“放管服视角下教师教育体制改革研究”，项目编号：2019-JSJYYB-074

摘　　要：健全的教师教育体制对于教师教育事业发展,提升教师专业素质能力和建设教育强国具有重要意义。当前教师教育体制改革存在体制不适应培养需要,定位和职责不明晰等问题,结合教师教育体制改革的目标,可通过推进简政放权和管办分开,放管结合、建立院校考核评价机制,优化服务等路径促进教师教育体制改革。

关 键 词：放管服 教师教育 体制改革 

分 类 号：G645[文化科学—高等教育学]