信息化教学在职业院校教育教学中的应用研究——以“进气温度传感器的检修”教学设计为例  

作　　者：高恩娟 

机构地区：[1]新乡职业技术学院

出　　处：《现代盐化工》2020年第1期70-71,共2页Modern Salt and Chemical Industry

摘　　要：互联网背景下,信息技术越来越发达,目前信息技术已经逐渐成为一项服务于教育事业的重要技术。职业教育是我国教育体系不可缺少的一个重要组成部分,肩负着培养高技能人才的重任。将信息技术和职业教育高度融合,创新教学模式是当代教育发展的必然要求。如何构建和实施适应高职教育的教学模式,是高职院校提高课堂效率、培养学生职业能力的关键。教育部文件指出,各高职院校要"改革教学方法和手段",所以将信息技术引入高校专业课教学中,探索信息技术新模式背景下的专业课教学模式,对培养具有职业素养的"大国工匠"具有深远意义,以"进气温度传感器的检修"教学设计为例,进行基于信息技术的高职汽车专业课新型教与学模式的研究,为职业教育汽车专业课教学提供了有效的实施途径。

关 键 词：信息技术 职业教育 教学模式 网络平台 虚拟仿真 

分 类 号：U472-4[机械工程—车辆工程] G434[交通运输工程—载运工具运用工程]