英语定语从句的“三三步步认认知知法法”教学  

作　　者：杨司桂[1] 

机构地区：[1]遵义师范学院外国语学院

出　　处：《教学月刊（中学版）（教学参考）》2020年第1期24-28,共5页

摘　　要：通过“三步认知法”把握定语从句的构造原理,即把握定语从句的“三要素”,并充分讲好其中的每一要素,不仅能使教师在定语从句的教学中做到脉络清晰、有条不紊,还能让学生从整体上把握定语从句的构造原理,厘清学习思路,摆脱学习困境。

关 键 词：三步认知法 定语从句 三要素 

分 类 号：H319.3[语言文字—英语]