基于“问题导向”的化工基础实验教学改革--以精馏实验为例  

作　　者：朱俊生[1] 胡光洲[1] 秦志宏[1] 

机构地区：[1]中国矿业大学化工学院,江苏徐州221116

出　　处：《化工时刊》2020年第1期49-50,共2页Chemical Industry Times

基　　金：中国矿业大学青年教师教学研究项目(项目编号:2018QN11);中国矿业大学“十三五”品牌专业建设工程资助项目。

摘　　要：化工基础实验是化工及相关专业的一门重要实践课程,对提高学生的工程实践能力和化工原理理论水平起到重要的支撑作用。为解决学生“机械地”做实验、怕吃苦、怕动脑筋等问题,笔者以精馏实验为例,提出以“问题导向”为出发点的“三步走”策略,开展化工基础实验教学改革,促进学生手脑并用,提高学生知识水平和工程实践能力。

关 键 词：问题导向 化工基础实验 教学改革 化工原理 

分 类 号：TQ028.13-4[化学工程] G642.423[文化科学—高等教育学]