检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:周宏[1] ZHOU Hong
机构地区:[1]安徽工业大学
出 处:《四川行政学院学报》2020年第1期98-104,共7页Journal of Sichuan Administration Institute
基 金:教育部人文社会科学研究规划基金项目(项目编号:18YJA710064);安徽省教育厅高校人文社会科学项目(项目编号:SK2019A0079);教育部高校示范马克思主义学院和优秀教学科研团队重点建设项目(项目编号:19JDSZK002)
摘 要:党的十九届四中全会强调要加大普法力度,增强全民法治观念.全面依法治国思想的有效传播是增强全民法治观念的重要环节.传播的决策方、传播方与受众方分别有着自身明确的角色定位,但三者在传播过程中也会出现角色错位的风险.无论是传播过程中决策方的解释法律及与后两方互动不足、传播方在面向决策方时不当的工具理性定位以及面向受众方时过分的娱乐化的追求还是受众方的媒介素养不足及网络"赋权"后权力的滥用等都呈现出角色错位所导致的风险的特征.可结合三种角色错位的特征分别从强化对法治的信仰与严格执法、强化传播方的社会责任、提高受众方的媒介素养等方面来疏解传播中的角色错位风险.
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