周宏

作品数:19被引量:8H指数:1
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供职机构:安徽工业大学更多>>
发文主题:高校德育高校德育过程虚拟语境风险社会悖论更多>>
发文领域:文化科学政治法律社会学经济管理更多>>
发文期刊:《成都理工大学学报(社会科学版)》《四川行政学院学报》《安徽工业大学学报(社会科学版)》《贵阳学院学报(社会科学版)》更多>>
所获基金:教育部人文社会科学研究基金安徽省高校人文社会科学研究项目安徽省教学研究项目更多>>
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群体气氛下的从众效应对思想政治理论课的影响分析被引量:1
《邢台职业技术学院学报》2022年第6期42-46,共5页熊美艳 周宏 
2021年教育部人文社科一般项目--“新时代中国特色法治文化建设与社会主义核心价值观同构研究”,项目编号:21YJA710056;安徽工业大学马克思主义理论及相关专业研究生专项研究课题中一般项目--"英雄人物对社会主义核心价值观的传播作用研究",项目编号:21mllyjszx010。
群体气氛下的从众效应作为社会心理学一重要研究现象,具有情感强烈、起势迅猛、扩散快速、影响较大等特点。而思想政治理论课作为一种群体氛围下的教学实践,其教学效果亦受这种从众效应的影响,且体现在积极和消极两个方面。增强从众效...
关键词:高校 群体气氛 从众效应 思想政治理论课 
全面依法治国思想传播中的角色错位风险及疏解
《四川行政学院学报》2020年第1期98-104,共7页周宏 
教育部人文社会科学研究规划基金项目(项目编号:18YJA710064);安徽省教育厅高校人文社会科学项目(项目编号:SK2019A0079);教育部高校示范马克思主义学院和优秀教学科研团队重点建设项目(项目编号:19JDSZK002)
党的十九届四中全会强调要加大普法力度,增强全民法治观念.全面依法治国思想的有效传播是增强全民法治观念的重要环节.传播的决策方、传播方与受众方分别有着自身明确的角色定位,但三者在传播过程中也会出现角色错位的风险.无论是传播...
关键词:全面依法治国 角色错位 思想传播 
虚拟语境下高校德育的“非意图的结果”现象剖析被引量:1
《现代教育科学》2019年第2期47-52,共6页周宏 夏庆波 
2014年安徽省教学研究项目"高校德育的公共性困境及其出路研究"(项目编号2014jyxm128);2015年教育部人文社会科学研究规划基金项目"罗尔斯宗教思想研究"(项目编号:15YJA720008)
科技发展与新媒介的广泛运用所形成的高校德育虚拟语境,更容易出现相悖于德育主体初衷的"非意图的结果"现象。出现这种现象的原因可从虚拟语境下高校德育主体选择欲求与选择能力的冲突、德育主客体之间回馈链条的断裂以及德育中介因素"...
关键词:虚拟语境 高校德育 非意图的结果 
虚拟语境下道德舆论生成中“反沉默螺旋”现象剖析被引量:2
《成都理工大学学报(社会科学版)》2017年第2期76-80,共5页石冲 周宏 
2011年教育部人文社会科学青年基金项目"虚拟时空下高校德育舆论环境调控研究"(11JYC10081);2015年安徽工业大学研究生创新基金项目"虚拟语境下高校德育实效性干预路径研究"(2015098)
互联网时代,道德舆论在生成过程中出现了与"沉默的螺旋"相反的现象。在虚拟语境中如何理解"孤立恐惧"和社会情境的逐渐减弱,从"反沉默螺旋"现象出现的原因中挖掘道德舆论在虚拟语境下理性和非理性传播路径。虚拟语境下道德舆论生成中"...
关键词:虚拟语境 道德舆论 反沉默螺旋 传播路径 
全面深化改革动力论的法治保障路径分析被引量:1
《安徽工业大学学报(社会科学版)》2016年第5期3-5,8,共4页刘新跃 周宏 
安徽省哲学社会科学规划重点项目:习近平总书记全面深化改革动力论思想研究(AHSK2015D02);安徽省社科规划一般项目(AHSKY2014D66);安徽工业大学思政课专项研究课题:自媒体传播中道德舆论调控问题研究(13SZZXZD005)
全面深化改革动力论由主体性、客体性与环境性动力系统三大板块构成。三种动力系统对于实现中国梦具有极强的精神动员价值。法治对三种动力系统的保障作用相当明显,但割裂法制与法治的辩证关系会对三种动力系统功能的发挥产生消极影响...
关键词:全面深化改革 动力论 法治保障 保障路径 
高校德育现实时空与虚拟时空的对接研究被引量:1
《江汉大学学报(社会科学版)》2016年第5期117-120,129,共4页周宏 石冲 
教育部人文社会科学青年基金项目"虚拟时空下高校德育舆论环境调控研究"(11YJC710081);安徽工业大学研究生创新基金项目"虚拟语境下高校德育实效性干预路径研究"(2015098)
高校德育的虚拟时空是相对于传统德育时空环境,由高校德育主客体深度运用互联网媒介技术,通过数字意义符号有效传递德育信息,并通过二者间充分互动所形成的实践语境。其虚拟性与交互性特征为高校德育开拓出全新的虚拟活动场景。高校德...
关键词:高校德育 现实时空 虚拟时空 
研究生心理耐挫能力培养路径研究被引量:1
《煤炭高等教育》2016年第4期69-72,126,共5页石冲 周宏 
2011教育部人文社会科学青年基金项目"虚拟时空下高校德育舆论环境调控研究"(11JYC10081);2014年安徽省教学研究项目"公共性困境及其出路研究"(2014jyxm128);2014年安徽工业大学研究生创新项目"研究生心理耐挫能力培养路径研究"(2014092)
近几年,高校研究生自杀、犯罪等极端事件频生,这与研究生挫折教育的不完善,导致研究生心理耐挫能力偏弱直接相关。在研究生挫折教育方面主要存在个体缺乏认知、高校缺乏专业心理人才和缺乏针对研究生挫折教育立体高效的教育机制等。物...
关键词:研究生 挫折教育 心理耐挫能力 培养路径 
高校德育虚拟舆论环境及其现实优化路径分析
《重庆第二师范学院学报》2016年第3期119-122,176,共4页石冲 周宏 
2011年教育部人文社会科学青年基金项目"虚拟时空下高校德育舆论环境调控研究"(11YJC710081);安徽省高校人文社科重点研究基地一般项目"公共性语境中的思想政治教育实效性研究"(2011SK728)
高校德育舆论环境的优劣是影响高校德育效果的重要因素。高校德育舆论环境具有整体格局上的相对独立性及实践主体的同质性、发挥作用浅层及采取措施机械化的特征,它无法承受由互联网技术所创设的虚拟舆论环境带来的巨大冲击。本文从虚...
关键词:高校德育 虚拟 舆论环境 现实整合 优化路径 
高校德育虚拟舆论环境的现实优化路径分析
《赤峰学院学报(哲学社会科学版)》2016年第4期239-241,共3页石冲 周宏 
2011年教育部人文社会科学青年基金项目"虚拟时空下高校德育舆论环境调控研究"(11YJC710081);安徽省高校人文社科重点研究基地一般项目"公共性语境中的思想政治教育实效性研究"(2011SK728);2013年安徽工业大学思想政治理论课专项研究课题重点项目"自媒体传播中道德舆论调控问题研究"(13SZZXZD005)的系列性研究成果
高校德育的舆论环境是影响高校德育效果的重要环节。传统高校德育舆论环境具有整体格局上的相对独立性及实践主体的同质性特征,它无法适应发达互联网技术所创设的虚拟舆论环境,无法解决德育实践的浅层性及实施手段的僵硬性缺陷。可以从...
关键词:高校德育 虚拟 舆论环境 
从信息披露制度的完善谈我国证券发行制度改革
《铜陵学院学报》2013年第5期79-81,共3页张晶 周宏 郭瀚昭 
安徽工业大学校青年教师科研基金项目"证券市场信息披露制度研究"(QS201113)
贸然地从核准制转变为注册制,并不能解决我国证券市场的"柠檬化"问题。我国证券发行制度的改革,首先必须要完善与信息披露相应的基础制度建设,包括:转变证监会定位和职能,将证监会的职责定位于行政监管和审查信息披露的真实性、完整性...
关键词:信息披露 注册制 核准制 证券交易所 虚假陈述民事赔偿 
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