基于微课的翻转课堂教学模式的应用研究——以《数据库应用基础》课程为例  

作　　者：代秀珍[1] 

机构地区：[1]包头铁道职业技术学院

出　　处：《电脑知识与技术》2020年第3期185-187,共3页Computer Knowledge and Technology

基　　金：内蒙古自治区2019年教育教学改革项目(编号：NJSY19352);包头铁道职业技术学院教学改革课题(编号：BTZY201818)

摘　　要：随着国家教育信息化改革的步伐,传统教学已经无法满足个性化培养的需求,翻转课堂迎合了教育改革发展和人才培养模式的改革,为了改善《数据库应用基础》课程的教学质量,克服传统教学中弊端,根据近两年的课程改革实践,总结出“基于微课的翻转课堂”教学模式及应用策略。翻转课堂的教学实施效果表明,翻转课堂的引入激发了学生的学习兴趣和学习能力,提高了教学效果,但仍存在进一步改进的问题。

关 键 词：微课 翻转课堂 数据库应用基础 教学改革 

分 类 号：G42[文化科学—课程与教学论]