艾伦·布鲁姆的通识教育观探析  

作　　者：张婵娟 

机构地区：[1]曲阜师范大学教育学院,山东曲阜273165

出　　处：《青年与社会》2020年第4期233-234,共2页Young Society

摘　　要：艾伦·布鲁姆在《美国精神的封闭》一书中以大学教师的视角对美国大学进行全面批判,他强烈批判当代大学生心灵空洞以及大学教育存在种种弊端。他认为应该在大学推进通识教育,引导大学生阅读“经典”巨著,使大学回归本身。布鲁姆的通识教育观对重新审视大学追寻理性、寻求真理的使命具有重要意义。

关 键 词：通识教育 经典巨著 大学教育 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]