高校中国古代文学课程的教学研究——评《弦歌不辍:中国古代文学教学论稿》  

作　　者：陈婵娟[1] 

机构地区：[1]北海市广播电视大学

出　　处：《新闻爱好者》2020年第1期I0015-I0016,共2页Journalism Lover

摘　　要：古代文学课程是我国汉语言文学学科课程体系中必不可少的主干课程之一,它不仅着眼于古代文学本身,还深入地探索了古代文学课程教学中的文论、史论、社会功能、审美功能等多元化的内容,从多种视角构建了古代文学解读与教育的理论内容与实践体系,在民族文化历史素养的积淀和民族特色文学文化的传播弘扬中发挥了重要作用。由赖振寅和方丽萍共同主编的《弦歌不辍:中国古代文学教学论稿》(2014年1月中国社会科学出版社出版)一书以古代文学总论、史论、文体论、教学案例分析为研究视阈,专业化地总结并论述了古代文学教学中的理论反思和实践经验,突破古代文学教学的传统课程体系,赋予中国古代文学教学更多新的内容和形式,全方位展现了现代教育改革中古代文学课程教学的新变化与新发展。

关 键 词：古代文学课程教学 古代文学教学 文体论 文学解读 现代教育改革 内容和形式 弦歌不辍 教学研究 

分 类 号：I206.2-4[文学—中国文学] G642[文化科学—高等教育学]