探究“等额本息”和“等额本金”中的数学问题——人教版教材六年级下册利率问题拓展教学  

作　　者：沈秋红 

机构地区：[1]浙江杭州市钱塘新区江湾小学,310018

出　　处：《小学教学参考》2020年第5期30-31,共2页Reference for Primary Sshool Teaching

摘　　要：“等额本息”和“等额本金”是按揭买房两种不同的还款方式,似乎和小学数学教学没有多少关联。源于一道批错的习题和一个质疑的声音,围绕“等额本息”和“等额本金”开展了一堂由生活问题引发的拓展教学课,透析“等额本息”和“等额本金”中蕴涵的数学思想和原理。

关 键 词：利率 等额本息 等额本金 深度学习 

分 类 号：G623.5[文化科学—教育学]