“三层次四平台”化工虚拟仿真教学的探索与实践  

作　　者：侯兰凤[1] 陈少峰[1] 王春晓[1] 张燕[1] 邓小玲[1] 张小凤[1] 

机构地区：[1]茂名职业技术学院化学工程系

出　　处：《化学工程与装备》2020年第1期288-290,共3页Chemical Engineering & Equipment

摘　　要：化工虚拟仿真应用于化工类相关专业的教学与实践,传统的立足于化工基础的教学已不能满足学生技能创新的需要,"三层次四平台"化工虚拟仿真教学以满足实践教学、实习实训、创新创业为要求,向化工实践创新转变,以达到推广教学理念、破解实践教学难题、提高实践创新能力、打造高水平高技能教师的目的,对实现资源共享,保证教学效果和高职人才培养质量具有重要的现实意义。

关 键 词：三层次四平台 化工虚拟仿真 实践成效 

分 类 号：TQ019-4[化学工程] G434[文化科学—教育学]