高校青年教师职业幸福感问卷的初步编制  

作　　者：马君[1] 张璇[1] 

机构地区：[1]江汉大学文理学院

出　　处：《科技资讯》2019年第36期255-256,共2页Science & Technology Information

基　　金：湖北省教育规划2016年度一般课题《独立学院青年教师职业幸福感研究——基于对J学院青年教师的调查分析》(项目编号:2016GB131)

摘　　要：为了探索高校青年教师职业幸福感的心理结构,进而编制了《高校青年教师职业幸福感问卷》。该文对80名髙校青年教师进行试测,使用探索性因素分析,结果表明:高校教师职业幸福感包括工作条件、人际关系、工作本身、自我实现、薪资待遇、身体健康6个因子。问卷的内部一致性系数为0.964,各分问卷的内部一致性系数介于0.884~0.967之间。问卷的信度和效度均满足心理测量学要求,可以作为高校教师职业幸福感的有效测量工具。

关 键 词：高校青年教师 职业幸福感 问卷编制 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]