新课程下创新韩国语语法教学策略  

作　　者：南明玉[1] 

机构地区：[1]长春大学

出　　处：《福建茶叶》2020年第2期180-181,共2页Tea in Fujian

摘　　要：社会经济的快速发展,带动了我国科教文卫事业的飞速发展。近年来,我国教育教学改革不断深化推进,新课程改革取得了巨大的成就。随着新课程改革的不断深入,在韩国语语法教学中,传统的教学方法难以满足促进学生全面发展,提升学生综合能力的教学要求。创新韩国语语法教学策略,是新课程改革下对韩国语教学提出的新的要求。韩国语教学中,语法教学是重中之重,传统的韩国语语法教学下,教学课堂枯燥,难以激发学生兴趣,不利于学生语言综合能力的提升。基于此,本文主要探讨了在新课程下韩国语语法创新教学策略,旨在为教师提升语法教学有效性,实现教学目标提供一定的参考。

关 键 词：韩国语语法 创新 新课程 教学策略 

分 类 号：H55[语言文字]