高校开展自然教育的实践与探索——以西南林业大学为例  

作　　者：柳娥[1] 

机构地区：[1]西南林业大学

出　　处：《福建茶叶》2020年第2期216-216,共1页Tea in Fujian

基　　金：云南省教育厅科学研究基金项目，乡村振兴战略下云南省茶产业生态发展研究（2019J0199）

摘　　要：自然教育机构是提高国民科学素质、影响公众参与生态环保事业的重要社会参与力量,然而自然教育在高校的学科建设仍处于空白阶段,缺乏系统的人才培养体系。文章分析了在高校开展自然教育的重要性和必要性,以西南林业大学为例,分析了高校开展自然教育的做法及取得的成效,以期为生态文明建设、绿色发展,提升全体公民的自然教育水平提供借鉴。

关 键 词：自然教育 实践与探索 西南林业大学 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]