思政元素融入医学生理学教学的实践  

作　　者：严云飞[1] 李生花[1] 曹成珠[1] 朱艳媚[1] 汪晓筠[1] 杨春燕[1] 

机构地区：[1]青海大学医学院,青海省西宁市810001

出　　处：《成长》2020年第2期8-8,共1页Growing

摘　　要：高校专业课教师将传统的思想政治教育融入到专业课的教学中,实现专业课与思想政治课程同向同行,是世界高等教育与医学教育发展趋势的体现。在医学生理学专业课教学过程中挖掘蕴含在医学生理学知识中的思政元素,并将其有机的融入到课堂教学中,把思政元素渗透于专业课程教育教学活动的全过程,将不仅教书更要育人落实于课堂教学的各个环节之中,实施“知识传授”与“价值引领”同行并重,力争培养出德才兼备的高素质医学人才。

关 键 词：课程思政 思政元素 医学生理学 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]