试论“导学互动”教学模式对初中数学教学的作用  

作　　者：唐举科 

机构地区：[1]甘肃省定西市岷县西江初级中学

出　　处：《考试周刊》2020年第4期80-81,共2页

摘　　要：经济社会的发展推动上层建筑的改革,尤其是对我国教育领域方面有着重要的影响,社会对于人才需求的变化必将推动教育界的改革,从而为社会培养出各种专业人才,更好地服务于我国社会主义建设事业。本文所探讨的主要内容就是我国在数学方面的教学中关于导学互动教学模式在初中教学当中所产生的积极影响,对学生发展所起到的推动作用。以此来展示我国初中教学方面所进行的相关改革成果,进一步提高初中数学教学质量,改变传统的教学方式,促进学生的全面发展。

关 键 词：导学互动教学模式 初中数学教学 积极影响 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]