定标准·抓课堂·搭平台——商贸区域学校学生行为习惯养成策略探讨  

作　　者：贺玉亮 

机构地区：[1]福州第十五中学 [2]福州市德育研究工作室

出　　处：《福建教育学院学报》2020年第2期116-117,共2页Journal of Fujian Institute of Education

基　　金：福州市教育科学研究规划领导小组办公室“十三五”规划2018年度课题“城市商贸区域中学生日常行为规范养成教育研究”(课题编号:FZ2018GH056)

摘　　要：从商贸区域学校学生不良行为习惯及形成原因入手,福州第十五中学重点从定标准、抓课堂、搭平台三方面下功夫,狠抓学生行为习惯的养成。本文以开展“金钱管理”教育为例作具体阐述。

关 键 词：商贸区域 行为习惯 金钱管理 

分 类 号：G627[文化科学—教育学]