例谈历史与社会课堂教学中图片资料的有效运用  

作　　者：葛海尧 

机构地区：[1]浙江省嵊州市浦口街道浦口中学

出　　处：《新课程研究（上旬）》2019年第12期98-100,共3页New Curriculum Research

摘　　要：图文并茂是综合文科课程历史与社会教材的一大特色。初中历史与社会教材中选编了大量的图片,形成了丰富多彩的直观的教学资源。巧用活用教材中的各类图片资料开展课堂教学,有助于激发学生的学习兴趣,开拓学生的历史视野,提高学生自主探究历史问题的能力,拉近学生与历史之间的距离,从而极大提高课堂教学的效率。

关 键 词：历史与社会 巧用活用 图片资料 助力教学 

分 类 号：G623.24[文化科学—教育学]