基于《大学物理》教学的微课制作——以振动和波动图像为例  

作　　者：刘军 梁冬冬[1] 龙丽珍 

机构地区：[1]广西师范大学物理科学与技术学院,广西桂林541004

出　　处：《广西物理》2019年第2期48-50,共3页Guangxi Physics

摘　　要：微课是随互联网时代应运而生的新型教学模式。微课对大学物理教学来说具有相辅相成的作用。将大学物理的重难点知识做成微课,对于学生来说,可以做到随时、随地、随需学习。本文以“振动和波动图像”这一重难点内容为例,简要介绍了微课制作的基本步骤以及用到的相关软件,以期能够为相关读者提供技术参考。

关 键 词：大学物理 微课制作 过程设计 

分 类 号：TP79[自动化与计算机技术—检测技术与自动化装置]