微电流放大器的研制及其应用  

作　　者：任伟德[1] 唐丰 

机构地区：[1]浙江省教育技术中心 [2]湖州文思必得科教仪器有限公司

出　　处：《教育与装备研究》2020年第1期65-69,共5页Education & Equipment Research

摘　　要：教学用微电流放大器的重要特性是稳定和通用。使用微电流放大器、热敏电阻和电桥设计了红外线热效应的教学实验,用于气体绝热膨胀/压缩温度变化的实验以及其他若干实验,都取得了良好效果。

关 键 词：微电流 放大器 实验 

分 类 号：G633.7[文化科学—教育学]