线上线下混合教学在《数字电路》中的应用  

作　　者：李耀贵 

机构地区：[1]广东理工学院

出　　处：《数码世界》2020年第2期140-141,共2页Digital Space

基　　金：广东理工学院“质量工程”项目：在线开放课程应用《数字电路》(编号:ZXKCYY2019011)

摘　　要：第四次产业革命在是的全球经济、产业发生重大变革,同时也改变着社会诸多领域的发展模式,实现深度融合,教育亦在其中.结合我国"互联网+"教育背景,以互联网教育工具实施方法为研究对象,对数字电路教育内容,进行针对性教育路径探索,促进互联网学习工具在这一领域的作用及用途.以物联网为基础的数字电路学科在通过线上线下两种混合教育方式的有效结合能够高效的提升学生学习效率及成绩,同时,其时间自由及地点自由特点能够实现我国新时期,跳脱课本,知识联系实践的教育目标.

关 键 词：互联网 数字电路 线上线下 混合教学 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]