新中国70年大学本科课程体系的嬗变  

作　　者：陈兴明[1] 郑政捷 陈孟威 

机构地区：[1]福州大学高等教育研究所 [2]不详

出　　处：《中国大学教学》2020年第1期70-78,91,共10页China University Teaching

摘　　要：新中国成立以来大学本科课程体系的变革,都是直接或间接围绕苏联模式展开的。以对大学课程体系苏联模式的移植与形成、反思与调整、改造与突破为主线,对新中国成立70年来大学本科课程体系的实践演进历程划分六个阶段进行系统剖析:1949—1956年以苏联模式为蓝本的课程体系的形成;1957—1965年以偏离和再次回归苏联模式为特征的修正;1966—1976年“文革”时期的“彻底改造”;改革开放至20世纪80年代全景式变革探索;20世纪90年代对苏联模式的突破性改革;新世纪超越苏联模式的提升性改造。梳理我国大学本科课程体系的变革轨迹及其成效,总结其有益的经验,为新时期大学本科课程体系的改革提供参考。

关 键 词：新中国70年 大学本科课程体系 苏联模式 嬗变历程 

分 类 号：G642.3[文化科学—高等教育学]