中职数学教学中“学案导学”模式的应用分析  

作　　者：杨洪瑞 

机构地区：[1]江苏省新沂中等专业学校,江苏徐州221400

出　　处：《数学学习与研究》2020年第4期90-90,共1页

摘　　要：素质教育理念对中职数学教学提出全新的要求.教师需改变教学观念,逐渐改变创新教学模式.在中职教学中使用“学案导学”方式,有助于激发学生的数学学习兴趣,能提升教学质量和效果.本文主要研究了中职数学教学中“学案导学”模式应用分析,希望能提升中职数学的教学质量,为同仁提供参考.

关 键 词：中职数学 教学 “学案导学”方式 运用 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]