产教融合背景下的机电技术应用专业建设研究与实践  

作　　者：何立[1] 

机构地区：[1]浙江信息工程学校

出　　处：《职业》2020年第5期67-69,共3页Occupation

摘　　要：推进"产教融合、校企合作"是我国职业教育发展的重要途径,党的十九大报告明确提出"要完善职业教育和培训体系,深化产教融合、校企合作",将其提升到国家战略层面。校企合作协同育人,既培养学生的专业技能,又培养学生的道德品格,充分体现当代职业学校培养技术技能人才的鲜明特色,使职业教育真正做到满足企业需求、反映企业参与、受到企业欢迎。浙江信息工程学校机电技术应用专业以产教融合为落脚点,以校企合作为突破口,积极探索合作模式,不断拓展合作层次,确定了"产教深度融合、打造品牌专业"的基本建设途径。

关 键 词：产教融合 机电技术应用 品牌专业 研究 

分 类 号：G71[文化科学—职业技术教育学]