基于游戏化理念的中医药自主学习平台设计---以移动学习为视角  被引量:2

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作  者:邹浩 金涛伟[2] 

机构地区:[1]长春中医药大学健康管理学院,吉林长春130117 [2]长春中医药大学医药信息学院,吉林长春130117

出  处:《开封文化艺术职业学院学报》2020年第1期136-138,共3页Journal of Kaifeng Vocational College of Culture & Art

基  金:吉林省教育厅2019年“十三五”科学技术项目“基于智能无线终端的Gamification中医药自主学习平台研究”(项目编号:JJKH20190449KJ);长春中医药大学中青年骨干教师培养项目。

摘  要:随着国家以加快教育现代化和教育强国建设为核心理念的教育信息化2.0行动计划的部署开展,如何促进现代化信息技术与教育教学的深度融合、以信息化引领为途径构建学生为中心的全新教育教学体系日益受到业界学者的关注。以移动学习为视角,融入游戏化的相关理论,分析中医药高等教育教学过程中传承与创新的迫切需求,探讨构建满足碎片化学习需要且具有游戏化视觉冲击力和沉浸感的自主学习平台的设计与实现思路,具有重要意义。

关 键 词:移动学习 游戏化 中医药平台 自主学习 

分 类 号:G434[文化科学—教育学]

 

参考文献:

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