汉英学习型词典中动词“提升”的类联接信息表征研究  

The Representation of Colligation Information in the Verb Entry “Tisheng” in Chinese-English Learners’ Dictionaries

作　　者：曾利 陈丛梅[1] Zeng Li

机构地区：[1]西南科技大学外国语学院

出　　处：《辞书研究》2020年第2期42-51,共10页Lexicographical Studies

摘　　要：类联接是语法层面的组合关系,是二语词汇学习的一项重要内容,文章以“提升”为例,尝试构建汉英学习型词典中动词词目的类联接信息表征方式。首先,采用中介语对比分析法,得出汉语学习者“提升”一词的类联接习得现状;其次,考察三部汉英学习型词典和三部英汉双解学习型词典的类联接现有处理方式;最后,借鉴英汉双解学习型词典类联接信息表征方式,尝试采用“类联接+真实例证”的方式,构建动词义项“提升”的微观结构,希望为汉英学习型词典的编纂提供一些启示。

关 键 词：类联接 《汉英学习型词典》 语料库 “提升” 表征 

分 类 号：H316[语言文字—英语]