学生跨文化交际能力培养研究——评《中西文化之鉴》  

作　　者：李云鹤[1] 李茜[1] 张晓鹏[1] 刘卓瑛[1] 

机构地区：[1]张家口职业技术学院

出　　处：《语文建设》2020年第4期I0003-I0003,共1页

摘　　要：随着经济全球化速度的不断加快,国与国之间的联系更加紧密。因此,新时代的教育应该放眼于世界,重视培养学生的跨文化交际能力。美国学者戴维斯(Linell Davis)是南京大学聘请的专家,其对中国文化兴趣浓厚,而且在中国居住多年。他常年致力于中美文化的比较研究,利用大量翔实的材料来佐证自己对中国文化的感悟。《中西文化之鉴》就是其研究成果之一。该书共16章,主要包括全球化思维、利用代码交流、建立关系、文化价值观融入工作、组织中的管理、适应新文化等方面的内容。该书内容十分丰富,语言文字畅达、优美,论述严密,读者从中可得到很多启发。

关 键 词：南京大学 全球化思维 中美文化 文化价值观 中西文化 语言文字 跨文化交际能力培养 戴维斯 

分 类 号：G04[文化科学]