探究式教学在网页设计与制作课程中的探索  

作　　者：郑旭[1] 

机构地区：[1]中国传媒大学南广学院

出　　处：《新闻研究导刊》2019年第19期214-215,240,共3页Journal of News Research

摘　　要：当前国内高校的网络与新媒体专业都开设了网页设计这门课。在移动优先、媒体融合的时代背景下,网页设计与制作这门课要顺应互联网发展的趋势求新求变。本文列举传统课堂教学的困境,分析探究式教学的优势,最后详细阐述探究式教学在网页设计与制作课程中的实践探索。

关 键 词：探究式教学 网页设计与制作 网络与新媒体专业 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]