现代职业教育体系下护理专业中高职衔接课程体系的研究  

作　　者：王松[1] 任晔 李宏力[1] 张丹 

机构地区：[1]陕西能源职业技术学院,陕西西安 [2]西安市卫生学校,陕西西安

出　　处：《陕西教育（高教版）》2020年第3期28-29,共2页

基　　金：陕西省职业技术教育学会2019年度职业教育研究课题《现代职业教育体系下护理专业中高职衔接课程体系研究》项目成果（课题编号：SZJYB19—176）

摘　　要：现代职业教育体系是适应社会经济发展需求,形成由中职、高职、本科到研究生人才培养体系的有机衔接。在护理专业方面,中高职衔接既能满足中高职良性发展,又能促进学生就业并维持社会稳定,因此,对中职和高职护理专业的衔接进行研究具有重要的社会意义。护理专业中高职衔接的核心在于其课程的衔接,当前主要存在文化基础课脱节、专业课重复设置等问题,对此,本文从顶层设计到课程方面提出了具体的应对措施。

关 键 词：现代职业教育体系 中高职 护理 课程 衔接 

分 类 号：R47-4[医药卫生—护理学] G712.3[医药卫生—临床医学]