HTML5网页设计课程混合式教学设计与实践  

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作  者:郦丽华[1] 

机构地区:[1]浙江育英职业技术学院

出  处:《教育界》2020年第7期30-31,共2页

基  金:浙江育英职业技术学院2018年度院级课题“HTML5网页设计课程混合式教学设计与实践”的研究成果(项目编号:YYZD201808)。

摘  要:研究是针对HTML5网页设计课程基于在线的混合式教学进行了设计,并在浙江育英职业技术学院信息技术类专业群开展了两年多的教学实践。文章对该模式下的教学进行了总结和反思。

关 键 词:混合式教学 线上教学 网页设计 翻转课堂 

分 类 号:TP3[自动化与计算机技术—计算机科学与技术]

 

参考文献:

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二级参考文献:

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耦合文献:

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引证文献:

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同被引文献:

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