高校世界当代史课程教学改革的实践与思考——以郑州大学世界史专业为例  

作　　者：姜静 

机构地区：[1]郑州大学历史学院

出　　处：《河南教育（高教版）（中）》2020年第3期28-30,共3页Henan Education

摘　　要：世界当代史课程是高校本科历史教学的重要组成部分。在教学实践中,根据世界当代史的动态性和现实性特点,当代史课程设置既应注重全球视野和整体史观,也应立足当代中国,以专题形式,结合学术动态和新闻图片、纪实报道、多媒体素材等进行针对性教学,这是提高教学质量的有效途径。

关 键 词：世界史专业 世界当代史课程 教学改革 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]